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生命停.看.聽(98學年)

航海王 ONE PIECE

  • 作 者:尾田榮一郎
  • 出版社:東立
  航海王第一話的第一頁,是威震四海的海賊王哥爾.羅傑被捕臨刑的畫面。  哥爾.羅傑曾經擁有整個世界的財富,受死之前他說了一句話:「想要我的財寶 嗎?就到海上找找看吧,我把它們全都放在那裡。」於是,全世界的海盜爭先恐後出海,為了尋找哥爾.羅傑的全部財富,所謂的「大秘寶」(ONE PIECE)。
  戴著一頂草帽而贏得「草帽小子」稱號的蒙其.D.魯夫,吃了惡魔果實之後擁有橡膠能力,受到海賊紅髮的感召,他立志成為海賊王。劇情從邀集夥伴開始,魯夫沿路遇到索隆、娜美、騙人布、香吉士、喬巴、羅賓等人;每位夥伴的背後,各有一則賺人熱淚的故事。魯夫的夥伴各有所長,於是由劍客、航海士、機械技師、廚師、醫師、歷史學家共同組成的團隊,浩浩蕩蕩朝著「偉大的航道」,展開轟轟烈烈、千奇百怪的冒險之旅。
  九十八年三月初,航海王漫畫出版第534話,劇情描述魯夫為了拯救哥哥火拳艾斯,闖入海軍海底監獄,在灼熱地獄遭遇監獄署長麥哲倫,雙方展開激烈的戰鬥。關於航海王繽紛多彩的劇情以及繁多複雜的人物,可查詢維基百科,關鍵字是「海賊王」、「海賊王人物列表」。

 

 

 

 

 

 

 

獾的禮物
  • 作 者:蘇珊.巴蕾
  • 譯 者:林真美
  • 出版社:遠流出版社
 
  充滿智慧的獾離開了牠的身體,也離開了所有的動物朋友。雖然,獾說過,牠死了以後,牠希望大家不要太難過,但是,在寒冷的冬天裡,這對大家而言,實在是太難過了。.直到春天來臨,所有的動物聚在一起懷念獾,說著獾以前與大家相處的種種,大家的悲傷才慢慢撫平。獾雖然永遠離開了,大家卻常利用牠留下來的那些禮物,互相幫助
 

 

 

 

 

為幸福出征
  • 作 者:瑪希亞.葛芮(Marcia Grad)
  • 譯 者:朱孟勳
  • 出版社:方智出版社
  • 出版年:2005/11/25
  我這輩子完了!太糟糕了!我受不了!我整個人生都脫序了!」素有屠龍武士之譽 的杜克,有一天發現周遭所有事物都變了樣──妻兒的不諒解、屠龍任務的失利,加上賴以生存的武器不見蹤影──不禁站在原野上對狂風這麼吶喊著。自以為是、心裡常感到沉重的杜克,在因緣際會下,遇見專治心病的貓頭鷹、創造快樂的青鳥,還有律法森嚴的“寧靜國”與“勇氣國”……,憑著熱情與堅持,在徬徨中不斷體認學習,釐清生命的困頓,也了解如何傾聽生命中各種暗示與轉折,真摯的文字與深刻的寓意,引領杜克最終領會到人生最大的幸福。
 

 

 

 

 

轉山-邊境流浪者
  • 作 者:謝旺霖
  • 出版社:遠流出版事業股份有限公司
  • 出版年:2008

  作者謝旺霖在大三那年,突如其來的失戀讓他不知如何面對,他買了一張單程機票,逃離熟悉的生活現場,只為了去想要去尋找一個「再也沒有思念的地方」。雖然找不到那所謂「沒有思念的地方」,但那趟旅程他將自己看得更加真切且明白一些,確認了他不要的是什麼。他不顧家人的質疑,決定完成政治與法律雙修課程後,轉往文學的道路。他說不管這道路是否可行,他想,他已能,也願,承擔人生重新再來過的風險了。旅程開啟了他探索自我的視界,也為其 2004 年雲南到西藏的單車冒險旅程埋下伏筆。

 
  後來作者於 2004 年意外獲知「雲門舞集流浪者計畫」,他提出以「騎鐵馬到西藏」計畫而成為第一屆流浪者之一。在近2個月的旅途裡,他在風雪中踏騎 1800 多公里,對著 4、5 千公尺西藏高原的靈性大山反覆繞走。他選擇流浪漂泊在千里之外,讓自己置身在毫無退路的選擇裡。
 
  作者由雲南的麗江出發,深人中國滇藏邊界,體驗了漢、藏文化的不同,也開啟了作者心靈成長之旅。作者說自己的「流浪」是為了學習面對自己的害怕,為了學習與貧窮和孤獨相處,藉由走向一些艱難與困頓之處,在人生的每個環節上仔細思考著如何讓自己存活下來。旅途他生病過、恐懼過、失落過、軟弱過,面對許多的挫折與不安,面對孤獨與寂寞。這些淬鍊讓他將過往一切忘卻、捨棄,歷經心靈的衝擊回歸平靜,在接踵而來的考驗開啟了對自己誠實真摯的對話。
 

 

 

 

 

更快樂-哈佛最受歡迎的一堂課
(Happier-Learn the Secrets to Daily Joy and Lasting Fulfillment)
 
  • 作 者:塔爾.班夏哈(Tal Ben-Shahar)

哈佛大學哲學與心理學博士。他在哈佛開設的「組織心理學」與「領導心理學」的課程分別獲選「最受歡迎課程」的第一與第三名,每學期選修人數超過學生總數的20%。許多學生向學校反應,這兩門課「改變了他們的一生」。班夏哈的教學及思想引起美國主流媒體的爭相報導,包括《波士頓全球報》、《紐約時報》,以及CNN、CBS、美國國家公共廣播電台。

  • 譯 者:譚家瑜
  • 出版社:天下雜誌(台北:2008)

   二十一世紀的生活壓力造成憂鬱人口急劇增加,美國憂鬱症患者比 1960 年代增加了 10 倍;英國人的財富在過去半世紀增加 3 倍,自認快樂的人卻少了 3 成。表面上,我們擁有的好像更多;可是,貧乏的感覺卻更甚以往。許多人都想知道答案,於是「快樂學」變成一門顯學。為此,許多心理學家、社會學家以及哲學家投注畢生心力,試圖了解『快樂』這個有著複雜面貌的簡單道理。儘管每個人對快樂的定義不同,但快樂確實可以透過學習獲得。

 
   本書作者融合在正向心理學方面的研究心得,以及傳統智慧的思想,幫助讀者了解快樂的本質,並且透過一套輕鬆易學的方法,讓大家能夠活得更快樂、更滿足。全書共分三個部分,第一部先討論快樂是什麼,以及能讓生活快樂的元素;第二部談的是如何在教育、職場以及感情上應用快樂;最後,作者提出七個值得思考的問題,並提出自己的觀點。

 

 

 

 

親愛的安德烈-兩代共讀的36封家書
 
  • 作 者:龍應台、安德烈(母子)
  • 出版社:天下雜誌
   眼看著兒子從少年變成人,龍應台發現她完全不了解兒子的內心世界,一個渴望親近、認識 18 歲兒子的母親,驚覺自己竟然離兒子這麼遠!在沉默與無力感中,她找到了一個開門的方法。在封閉的兩代關係中,青年兒女的煩惱和中年父母的挫折,有沒有一個可以打破沉默、開始溝通的窗口?
 
   為了突破過去不知如何溝通的窘境,母子倆藉由一次又一次的越洋電話、一封又一封的電子郵件;3 年 36 封家書,讓龍應台與安德烈,搭起溝通的橋樑,讓母子雙方坦誠表露自己的想法、甚至也可以向對方提出質疑,不迴避、不假裝、既溫暖又疼痛,增進彼此的認識與了解,進而建立良好的親子關係。
 
   本書除了探討二個世代價值觀的差異外,也點出了東西文化、社會、教育制度的對比。當然最重要的是母親對孩子的關愛,和孩子對自己已是成人的事實,爭取自主之獨立宣言。有二個世代你來我往的對決,也有世界觀的問與答,更少不了親子間令人動容的溫情,偶有次子飛力普及讀者的回應和質問,更豐富了本書之可看性,精采極了!
 

 

 

 

 

為自己出征(The Knight in Rusty Armor)
  • 作 者:羅伯.費雪(Robert Fisher)
  • 譯 者:王石珍
  • 出版社:方智出版社
  • 出版年:民國89年
 
  一位長期穿盔甲,隨時準備出發拯救公主的武士,發現他小孩與妻子已經認不出他的長相,他想要脫下他一身盔甲時,卻無法脫下來。
  於是他尋求智者梅林大師幫忙,通過種種考驗,歷經無數挑戰,終於感動的熱淚融化了身上最後一塊盔甲。
 
  武士重新尋回自由的身體,更感受到與宇宙合而為一的喜悅,一道明亮、新生的光芒從他身上放射出來,如明月皎潔,像太陽光芒奪目。
 
  故事好像結束,卻又是故事的開始。
 

 

 

 

 

 

生命最後一個月的花嫁
  • 作 者:TBS慳元照幸
  • 譯 者:黃穎凡
  • 出版社:三采文化出版事業有限公司
  • 出版年:民國97年
 
  第一章:描寫了千惠發現自己有癌症,那時也正處於太郎在追求的階段,為了不耽誤太郎而拒絕了他的追求,但太郎卻回應:我要與你一起跟癌症奮鬥,於是兩個人攜手展開了漫長的抗癌之路。
 
  第二章:原本以為切除了左乳房,自己應該就痊癒了,但卻沒有想到癌細胞不斷地擴延,病情再次地復發,後來被醫生宣告只剩下以月為單位的生命;在此時,千惠也願意接受採訪,想透自己的例子來提醒時下年輕人要懂得管理自己的健康。
 
  第三章:千惠許了一個願,希望可以穿上婚紗,而爸爸、太郎、好友桃子共同達成她的夢想,不僅讓她穿上婚紗,更為她預備了一場婚禮。
 
  第四章:千惠的病情不斷惡化,常常疼痛到不能自己,但千惠還是以感謝來度過每一天。
  第五章:雖然千惠走了,但兩個男人卻沒有因千惠的離開而改變對彼此的關心,太郎把偵士(千惠的爸爸)當成自己的爸爸一樣侍奉著;此外,透過記者慳元幫千惠編製的特輯在日本播出,得到很大的迴響。
 

 

 

 

 

 

最後的演講(The Last Lecture)
 
  • 作者:蘭迪.鮑許(Randy Bausch)、傑佛利.札斯洛(Jeffery Zaslow)
  • 譯者:陳信宏
  • 出版社:方智出版社
  • 出版年:民國97年(2008)
  蘭迪‧鮑許(Randy Bausch)任教於卡內基美隆大學,是一位熱情、風趣且教學認真的大學教授,他在46歲時被診斷出罹患致死率最高的癌症—胰臟癌。隔年(2007)8月,醫生說他的癌症已經轉移,可能只剩下三到六個月的生命。9 月蘭迪接受學校之邀發表了一場演說,這場演說讓 400 人笑聲不斷,也讓不少人流下淚來。由於這場幽默、充滿啟發性及智慧的演講廣獲迴響,《華爾街日報》專欄作家傑佛利‧札斯洛(Jeffery Zaslow)共採訪蘭迪教授 53 次,寫成這本精采豐富又令人動容的—《最後的演講》。
 
  在人生的最後階段,對蘭迪而言最重要的就是家人,蘭迪利用每天一小時騎腳踏車的時間接受訪問,完全沒有影響到他陪伴家人的時間。在生命的最後階段,他藉由以誠懇、幽默的態度分享自己獨特的經驗,並談論人生中重要的議題:克服障礙、實現兒時夢想、幫助他人實現夢想、把握每一個時刻…等。
 
  他希望能夠藉此為自己三個年幼的子女留下父親典範、讓孩子知道自己的人生歷練,並藉此指引他們過好自己人生。同時,我們也看到了蘭迪教授真誠、正直、感恩、積極、熱情、樂觀…等的特質,以及他熱愛生命的人生態度。
 

 

 

 

 

 

 
深夜加油站遇見蘇格拉底
  • 作 者:丹.米爾曼(Dan Millman)
  • 譯 者:韓良憶
  • 出版社:心靈工坊文化
  • 出版年:民國95年
  主角受接連不斷的死亡夢魘所擾,在一個睡不好覺的深夜裏他走進加油站想買些充飢糧食,卻巧遇酷似在夢魘中的救星之加油站老工人,而展開了兩人的智慧對話和一段不可思議的探索自我和人生的神奇旅程。
 
  老人從不正面回答主角的各種發問,而是藉由蘇格拉底式的問話不斷挑戰主角固有僵化的思考,並以類似冥想幻遊的方式,一次又一次引領他探見自我的脆弱和問題的本源。在一連串的震撼、衝擊和抗拒後,主角仍不得不承認是該改變、是該行動、是該謙卑學習以大自然為師,要活在當下體察每一件簡單事物之美,要拋棄心智幻象放下執念,自我修鍊、自我超越,學習以快樂為戒律,然後才能成為自由去愛而無所畏懼,即便死亡都能坦然待之的和平勇士。

 

 

 

 

 

最後的期末考
  • 作 者:陳葆琳.(Pauline W.Chen)
  • 譯 者:林義馨
  • 出版社:大塊文化
  • 出版年:民國97年
   作者為一名從事器官移植的華裔外科醫師,她以文字記錄多年行醫的經驗,從其所見所聞,引導讀者思考死亡與醫學教育相關議題。本書共分三篇,第一篇作者描述她讀醫學院時一些有關死亡話題的教導,如大體解剖、第一次作死亡宣告等;第二篇則探討臨床工作的相關議題,如醫者對病患避談死亡、對末期病患施以積極性治療等;第三篇名為「反思」,作者認為要改變第一篇與第二篇所描述的迷思與矛盾,不僅需重新評估醫療體制,醫者尚需承認自己非不朽之身,也就是醫者需與病患、家屬站在同一地位。
 

 

 

 

 

 

看見自己的天才
  • 作 者:盧蘇偉
  • 出版社:寶瓶文化事業有限公司
  • 出版年:民國93年
 
   本書是現任板橋地方法院少年調查保護官盧蘇偉先生的自傳。
 
   作者在八歲時因感染腦膜炎,使得部分腦功能受損,五年級才開始學會識字。國中讀了四年換過三所學校,讀完高職電子科,花了七年考了五次大學,最後因為退役軍人加分才考上中央警察大學犯罪防治系。大二那年,他遇到一位良師,發現雖然他的記憶理解能力低下,但邏輯分析及創造思考能力卻有如天才。從此,盧蘇偉開竅了,他不但成績一路長紅,以第三名畢業,並且進入地方法院當觀護人,幫助許多輟學、吸毒的孩子們。
 
   曾經被罵成是豬、白痴,現在是令人尊崇的保護官,作者的成功,源自於他的努力、家人的支持及良師的啟發。
 

 

 

 

 

 

   
 
 
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